• Jul 04 Sat 2009 17:34
  • 惡夢

又發惡夢...

再次夢到了在中學時間的悲慘回憶...

被惡夢糾纏了已有多年...

真希望能夠從惡夢中解脫...

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不知過了多少年...

又回來了...

比起離去時的我...

年歲多了...

體驗多了...

無論是看見看不見的傷痕也多了...

我希望我能夠再次記錄自己的感受...

無論是高興的、痛苦的

我也要見證自己的成長...

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★ 遊戲紹介
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両親の海外赴任のため、従姉たちの家で暮らすことになった主人公。明るく小悪魔な長女・まどか、家庭的で優しい次女・光莉…そんな二人の姉に囲まれた同居生活がスタート!
試験勉強でエッチなレッスンをしてもらえたり、風邪を引けばエッチなご奉仕をして看護してもらえたり、とドキドキのシチュエーションが満載!
二人の姉の主人公への過激な愛が巻き起こすドタバタエッチ同居生活アドベンチャー!


★ ストーリー
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前野俊は進学を控えた時期に両親の海外赴任が決定したために、田舎の従姉まどか、光莉たちの家から学校に通う事になる。
まどかは教育大学に通っており、光莉は俊と同じ学校の3年生。二人は共に幼い頃から主人公に強い好意を抱いており、今もそれは変わらなかった。
俊が引っ越してくると、まどかは彼をからかい、弄り、光莉は新妻のように甲斐甲斐しく世話を焼く。
過剰な愛情表現に俊が辟易する中、まどかが教育実習生として彼の学校に赴任。当然のようにまどかと光莉の争いは激化。
ついに、まどかが教育実習中の2週間、料理や勉強、エッチ等様々なカテゴリーで姉妹対決し、どちらが俊に相応しいか決定しようという事になる。
こうしてまどかと光莉の過剰な愛が巻き起こすドタバタでエッチな俊を巡る争いの火蓋が切って落とされるのだった。


★ キャラクター
キャラ1
清水 円(しみず まどか) CV:紫苑みやび

俊の従姉。この度、教育実習生として俊と光莉の学校にやって来る。
明るくノリがいいが、少々、ハメを外しすぎるところがある。
一見、開けっぴろげな性格に見えるが、従弟の俊に対する思いに関しては、ストレートに表現できず、彼をからかったり、弄ったりという言動をとってしまう。
自分と違って家事全般を得意とする光莉には、俊を巡って強い敵愾心を抱き、大人の魅力で対抗しようとする。
俊は彼女を慕いつつも、自分を弄る言動に警戒、敬遠といった心情を抱いてもいる。
この度、母校でもあり俊と光莉の学校でもあるところに教育実習生としてやってくる。
これを機会に、実習期間である2週間で、家と学校で光莉と共に俊へのアピールを行い、彼がどちらかを選ぶよう迫る。
俊の前では性的経験が豊富なように振舞うが、彼に一途なため実際には処女。

キャラ2
清水 光莉(しみず ひかり) CV:逢川奈々

俊の従姉。俊と同じ学校に通う。
おしとやかで成績優秀、優しい美貌をもっていると、校内でも1、2を争う美少女として通っている。
姉を反面教師として、落ち着きと節度ある行動を普段から心がけている。
しかし、幼い頃から大好きな俊に対する事柄だけは姉に劣らないかそれ以上の暴走ぶりを示す。
特に俊を巡って争う姉に対してや、俊を守るためには、腹黒な事も平気でやってのける。
俊が同居するようになってからは、家事が得意な面を積極的に押し出し、彼を懐柔しようとする。
本人はすっかり俊の新妻気取り。俊の方もその暴走ぶりに気圧されながらも、彼女のストレートな愛情表現は素直に嬉しく思っている。


【主人公】
前野 俊(まえの しゅん)

進学時に親の海外赴任が決定したため、従姉である清水姉妹の家に居候することになる。
幼い頃は姉妹と共に地元で育つが、小学5年生の時にこれも親の仕事の関係で引越し離れ離れになっていた。
従姉たちに挟まれて育ったため、押しに弱く優柔不断なところがある。
またこれも個性的なところがある姉妹たちの影響か、逆に生真面目な面を持つ。

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下載不能的模組請在此報告,我盡量補回連結....
模組補回數: 8
最後更新: 11月27日



1. 涼宮春日
http://www.badongo.com/file/5298973


2. C.C
http://www.badongo.com/file/5314414

3. Rider
http://www.badongo.com/file/5314436

4.綾波零
http://www.badongo.com/file/5314441

5.明日香
http://www.badongo.com/file/5314454

6.魔炮Fate
http://www.badongo.com/file/5314478

7.董白
http://www.badongo.com/file/5314518

8.Sailor Moon
http://www.badongo.com/file/5314540


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1. (n+1)2 = n2+2n+1Binomial Expansion
2. (n+1)2-(2n+1) = n2Euclid's Common Notion (3)
3. (n+1)2-(2n+1)-n(2n+1) = n2-n(2n+1)ditto
4. (n+1)2-(n+1)(2n+1) = n2-n(2n+1)Factorization
5. (n+1)2-(n+1)(2n+1)+(2n+1)2/4 = n2-n(2n+1)+(2n+1)2/4Euclid's Common Notion (2)
6. [(n+1)-(2n+1)/2]2 = [n-(2n+1)/2]2Completing the square
7. (n+1)-(2n+1)/2 = n-(2n+1)/2Taking square roots of both sides
8. n+1 = nEuclid's Common Notion (3)
9. 1 = 0That's also nice, right?


This proof is harder than the previous one, If you want to find out the error, at least level of F4 Additional Mathematics is required, It is conspicuous that  1 does not equal 0. If 1 were to equal 0, computers would never be invented. However, what's wrong with the above proof? Don't you discover that?

Actually, it is testing us the basic concept of taking square roots. The above proof is all correct until step 7.  If two real numbers equal each other, the square of them must equal each other but we should notice that the converse of this is not absolutely true.

 From step 6, we know  that L.H.S = R.H.S. Once taking
square roots of both sides, there should be two answers. One is L.H.S = R.H.S and the another one is L.H.S = -R.H.S. In this case, impossible answers will be rejected.
 

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1.a,b>0that's given
2.a = bthat's also given
3.ab = b2this is step 2 times b
4.ab-a2 = b2-a2Euclid's Common Notion (3)
5.a(b-a) = (b+a)(b-a)distributive law
6.a = b+adividing by (b-a)
7.0 = bEuclid's Common Notion (3)
8.b = 2bEuclid's Common Notion (2)
9.1 = 2Nice, right?



Ha,,,the above analysis seems to be right  but  what's wrong with the calculations? It is undeniable that 1 does not equal 2 but what 's wrong ? Do you know that?  Actually the above proof is playing a trick on you and me. It has performed a division of zero on step 6. Don't you discover that? On step 6, both sides are divided by (b-a) but b = a according to step 2 which is given , indicating that (b-a) equals 0. Therefore, the above proof has collapsed totally beyond step 6. Thus, the conclusion 1 = 2 must be wrong.

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2007年11月16日号

定価:320円(税込)
表紙:貫地谷しほり
2007年11月06日発売

任天堂が捏造!脳トレは効果のないエセ科学!


週刊誌【週刊朝日】11月16日号(今週号)

⇒告発大スクープ:任天堂DS「脳トレ」に研究者から異論が続出!

●監修の東北大学・川島教授が本誌の直撃取材に「脳が良くなるとは保証していませんよ」と衝撃の告白

●恩師も疑問視、学友はハッキリと否定

●効果があるのは「認知症患者」だけ?

任天堂曾聲稱NDS遊戲《成人腦力鍛煉》經過科學研究證實有鍛煉大腦的效果,有關遊戲負責教授實驗數據顯示玩有關腦力遊戲可提升小學生數學成績(大公報http://www.takungpao.com.hk/news/07/11/04/KJXZ-818582.htm) 但包括川島隆太的恩師和學友在內的其他相關研究人員都有關科研結論提出異議和否定。川島隆太本人在接受《朝日週刊》採訪時也坦承「不能保證對大腦真的有改善效果」,即使有效果,也僅限於癡呆症患者。

任天堂將遠未得到科學界承認的所謂鍛煉效果作為產品賣點大肆進行廣告宣傳,有利用虛假宣傳蓄意欺騙消費者之嫌。我們作為消費者,不能容忍任何使用虛假資料作宣傳商業行為,而是次事件更涉及錯誤運用科學實驗數據誤導市民大眾,這種行為是完全違反作為一個科學家的專業操守,絕對是不道德的。

 

科學是對真理的追求,是對學問的渴望,是客觀和理性的。科學絕不能容忍任何作假行為,因為我們不能預計其帶來的後果。我們有可能把一些錯誤的、荒謬的理論當成真理,這與科學精神是背道而馳的。

 

曾被韓國人視為「複製先鋒」的黃禹錫先生已經是一轟動全城的做假先例。

韓國調查人員表示,該國科學家黃禹錫年初刊登在《科學》雜誌上的、有關幹細胞研究的一個具有重大突破性進展的研究論文是偽造的。他刊載於《科學》雜誌上的論文數據屬於「故意偽造」,複製的11個幹細胞中至少有9個是偽造的。

(http://news.bbc.co.uk/chinese/trad/hi/newsid_4550000/newsid_4554400/4554486.stm)

 

其次,科學實驗的結果與結論是建立在信任專業的基礎上,我們一般人是沒有可能重做科學家所做的實驗,因此我們對科學家有道德要求。作為一個科學家應對社會大眾負責,確保其言論、研究數據與事實相符,把真相和原理揭示出來。

運用研究數據誤導市民以達宣傳效果絕對不是一位科學家應有的行為。

 

我們對科學作假表示強烈譴責,而有關行為是否違法也是一個疑問。本港法例第362章-商品說明條例-第7條列明:任何人如在營商過程或業務運作中將虛假商品說明應用於任何貨品,或供應或要約供應已應用虛假商品說明的貨品,即屬犯罪。因此,是次事件已經涉及法律問題,任天堂和有關代理商有可能被起訴。

 

英文感想(中文版已寫成文章投稿) :

As a student  who has studied science for more than 5 years, I strongly condemn what
任天堂 had done. Using fake or unproved scientific result is a dangerous action since we do not know what consequences are brought by that. As a scientist, which is acknowledged as professional , we should take the responsibility for showing the truth to the public. Using fake figures for the sake of increasing profits is absolutely immoral in any cases.

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